AlunCo Calidad de Vida
Identidad como núcleo de salud, educación, comunidad, tecnología e instituciones

Buenos Aires · 28, 29 y 30 de octubre de 2026

4to Congreso Iberoamericano Calidad de Vida y Discapacidad

Tres jornadas para encontrarnos, aprender y transformar el intercambio en acción.

Construyamos un lenguaje común centrado en la identidad, la participación y el proyecto de vida de cada persona.

Participación gratuita · Preinscripción obligatoria · Cupos según capacidad de cada sede

Preinscripción al Congreso

Tres jornadas para encontrarnos

Conocé las preinscripciones de cada sala.

Miércoles 28 de octubre

Salón Dorado

Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires

—Preinscriptos

Conocer la jornada

Jueves 29 de octubre

Salón Blanco

Palacio Pizzurno · Secretaría de Educación

—Preinscriptos

Conocer la jornada

Viernes 30 de octubre

Auditorio Jorge Luis Borges

Biblioteca Nacional Mariano Moreno

—Preinscriptos

Conocer la jornada

— personas preinscriptas en el Congreso con QR enviado.

Cada sala cuenta personas con QR enviado que eligieron esa jornada. Una persona puede participar en más de un día.

Consultando preinscripciones por sala…
OrganizaAlunCo
Junto aRed Iberoamericana de Neurorrehabilitación
Declarado de interés porLegislatura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires

Una convocatoria iberoamericana

La persona como punto de encuentro

Profesionales, instituciones, familias y organizaciones se reúnen para compartir conocimiento y construir respuestas integradas.

Salud, educación, tecnología, comunidad y políticas públicas dialogan desde una visión centrada en la identidad y la calidad de vida.

Este Congreso es para vos

Una experiencia abierta a quienes transforman realidades

Profesionales de saludEducadores e investigadoresOrganizaciones socialesInstituciones y empresasResponsables de políticas públicas

Por qué participar

Tres días para ampliar perspectivas y crear vínculos

Conocimiento

Enfoques actuales y experiencias de referentes iberoamericanos.

Conexión

Diálogo entre disciplinas, instituciones, personas y comunidades.

Acción

Principios y compromisos compartidos con proyección pública.

Una persona integra identidad, historia, capacidades, vínculos y proyecto de vida.

Un nuevo lenguaje común

La calidad de vida centrada en la identidad articula ciencia, experiencia, educación, tecnología, comunidad y políticas públicas.

Programa

Tres jornadas · Tres sedes

Conocé la propuesta académica y los referentes previstos para cada jornada. La organización comunicará los horarios específicos en la instancia de reconfirmación.

Apertura institucional · Fundamentos para un cambio de paradigma

Salón Dorado · Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires

Acreditación: 10:30 · Comienzo: 11:00

Conocer la jornada del 28 →

Salud y Educación: un nuevo paradigma para gestionar la complejidad

Salón Blanco · Palacio Pizzurno · Secretaría de Educación

Acreditación: 08:30 · Comienzo: 09:00

Conocer la jornada del 29 →

Intervención, innovación e inclusión social · Abordajes centrados en la persona

Auditorio Jorge Luis Borges · Biblioteca Nacional

Acreditación: 09:30 · Comienzo: 10:00

Conocer la jornada del 30 →

Miércoles 28 de octubre

Apertura institucional · Fundamentos para un cambio de paradigma

Salón Dorado · Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires

  • APERTURA

    Apertura institucional

    Autoridad de la Legislatura Porteña

  • Por qué un cambio de paradigma: el sentido de un Congreso pensado desde la transdisciplina

    Dra. Karina Bustos

  • Del dato al impacto: cómo una investigación puede transformar las prácticas en discapacidad

    Dr. Roberto Cano de la Cuerda

  • Complejidades en el acceso a los tratamientos

    Dr. Juan Ignacio Rojas

  • Leyes, evidencia y estadísticas en discapacidad

    Dra. Ana Bou · Dra. Alexa Ratazzi

  • Neuroplasticidad en el curso de vida: cómo se construye nuestra identidad

    Dr. Marco Antonio Cubillo

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Entrada libre y gratuita · Preinscripción obligatoria

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Jueves 29 de octubre

Salud y Educación: hacia un nuevo paradigma para la gestión de la complejidad en las instituciones educativas

Salón Blanco · Palacio Pizzurno · Secretaría de Educación

  • APERTURA

    Apertura institucional

    Autoridades educativas

  • Marco de la transdisciplina en educación

    Dr. Florent Pasquier

  • Métodos educativos centrados en la identidad: la experiencia de VETAS Educando

    Dra. Karina Bustos · Ph.D. Giampiero Finocchiaro

  • Repensar la práctica docente desde la complejidad

    Dra. Virginia Gonfiantini

  • MESA · INNOVACIÓN EDUCATIVA

    Vive, Elige y Sé: una experiencia universitaria intergeneracional

    Lic. Rosa Martha Guillén Apreza

  • MESA · INNOVACIÓN EDUCATIVA

    Tendencias educativas en discapacidad desde un enfoque centrado en la persona

    Karen Ginneth López Hernández

  • MESA · INNOVACIÓN EDUCATIVA

    Innovación en la universidad

    Referente institucional a confirmar

  • MESA

    Cátedra transdisciplinaria: de lo académico a la transformación social

    Estudiantes y graduados · participantes a confirmar

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Viernes 30 de octubre

Intervención, innovación e inclusión social · Abordajes centrados en la persona

Auditorio Jorge Luis Borges · Biblioteca Nacional

  • APERTURA

    Presentación de la jornada

    Dra. Karina Bustos

  • Equipos transdisciplinarios en discapacidad: Mayo-Portland (MPAI-4) como marco para la participación

    Dr. James Malec

  • Abordajes transdisciplinarios en discapacidad: Método VETAS

    Dra. Karina Bustos

  • Escuchar la niñez: repensar los modelos de intervención en la infancia

    Dr. Cristian Plebs

  • Experiencia del Instituto Transdisciplinario en Rehabilitación (ITR): abordajes centrados en la persona en el adulto mayor

    Dr. Marco Antonio Cubillo

  • Nuevas tecnologías y herramientas para la innovación en discapacidad

    Dr. Roberto Cano de la Cuerda

  • MESA · TECNOLOGÍA, COMUNICACIÓN Y PARTICIPACIÓN

    De la neuroplasticidad a la participación: abordaje fonoaudiológico centrado en la persona

    Dr. Luis Alejandro Calderón Calvo

  • MESA · TECNOLOGÍA, COMUNICACIÓN Y PARTICIPACIÓN

    Dispositivos móviles e inteligencia artificial: nuevos desafíos para la reserva cognitiva y la participación de personas mayores

    Dr. Jeison Alexander Monroy Gómez

  • MESA · TECNOLOGÍA, COMUNICACIÓN Y PARTICIPACIÓN

    Más allá del capacitismo: identidad, participación y tecnología después de una laringectomía

    Lic. Gala González

  • CONVERSATORIO · TRANSDISCIPLINARIEDAD Y TOMA DE DECISIONES

    Transdisciplinariedad y toma de decisiones en el abordaje de la discapacidad

    Dr. Carlos Alberto Pérez Gómez

  • CONVERSATORIO · TRANSDISCIPLINARIEDAD Y TOMA DE DECISIONES

    Obstáculos para la intervención transdisciplinaria: cuando el equipo pierde de vista a la persona

    Lic. Adrián Finkelberg

  • AUDITORÍA, CALIDAD Y VALOR

    Auditoría basada en valor

    Dra. Jacqueline Scravaglieri

  • AUDITORÍA, CALIDAD Y VALOR

    Criterios para una auditoría centrada en la persona

    Dr. Mariano Zavala

  • AUDITORÍA, CALIDAD Y VALOR

    La evaluación como herramienta de auditoria 360

    Lic. Mariana González

  • MESA

    Empresas, inclusión laboral y desarrollo humano

  • MESA

    Organizaciones como redes de articulación: participación, apoyos y comunidad

    EMA

  • MESA DE EXPERIENCIAS DE PACIENTES

    Voces en primera persona: experiencias, identidad y participación

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Referentes internacionales

Voces que amplían el diálogo

Dra. Karina Bustos

Dra. Karina Bustos

Psicóloga, presidenta de la Fundación AlunCo y creadora del Método VETAS®. Investiga y desarrolla modelos de calidad de vida centrados en la identidad, articulando complejidad, transdisciplina, salud y educación.

Dr. James F. Malec

Dr. James F. Malec

Neuropsicólogo e investigador estadounidense especializado en rehabilitación de lesiones cerebrales. Profesor sénior emérito de Medicina Física y Rehabilitación en la Universidad de Indiana y referente en evaluación de resultados y calidad de la atención.

Dr. Florent Pasquier

Dr. Florent Pasquier

Investigador y docente francés en Ciencias de la Educación y la Formación en la Universidad de la Sorbona. Especialista en tecnologías educativas, educación alternativa y enfoques transdisciplinarios aplicados al aprendizaje.

Dr. Roberto Cano de la Cuerda

Dr. Roberto Cano de la Cuerda

Catedrático de Fisioterapia de la Universidad Rey Juan Carlos. Su trayectoria clínica, docente e investigadora se concentra en fisioterapia neurológica, control motor y aplicación de nuevas tecnologías a la neurorrehabilitación.

Dr. Marco Antonio Cubillo León

Dr. Marco Antonio Cubillo León

Médico especialista en rehabilitación, maestro en Gerontología Social y doctor en Pensamiento Complejo. Investiga la discapacidad, el envejecimiento y el desarrollo de modelos transdisciplinarios de atención.

Dr. Juan Ignacio Rojas

Dr. Juan Ignacio Rojas

Neurólogo especializado en esclerosis múltiple, neuroinmunología y enfermedades desmielinizantes. Desarrolla actividad clínica y científica vinculada al diagnóstico, seguimiento y evolución de estas enfermedades neurológicas.

Dr. Giampiero Finocchiaro

Dr. Giampiero Finocchiaro

Filósofo, antropólogo y educador italiano con una extensa trayectoria en dirección y transformación educativa. Su trabajo integra identidad, discapacidad, complejidad y transdisciplinariedad en la construcción de nuevos modelos de educación.

Compromiso público

Del intercambio a la acción

El Congreso concluirá con un documento intersectorial de principios, recomendaciones y compromisos para impulsar prácticas y políticas centradas en la persona.

Buenos Aires

Tres días · Tres espacios emblemáticos

Salón Dorado de la Legislatura

Salón Dorado

Legislatura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires · Perú 160

Inspirado en la Galería de los Espejos de Versalles, el Salón Dorado Hipólito Yrigoyen forma parte del Palacio Legislativo inaugurado en 1931. Sus columnas jónicas, detalles dorados y grandes arañas han acompañado acontecimientos históricos, audiencias públicas, actos protocolares y encuentros culturales de la Ciudad.

Salón Blanco del Palacio Pizzurno

Salón Blanco

Palacio Pizzurno · Secretaría de Educación · Pizzurno 935

El Palacio Pizzurno fue construido entre 1886 y 1888 a partir del legado educativo de Petronila Rodríguez y es Monumento Histórico Nacional. Su Salón Blanco ha sido escenario de reuniones educativas, conciertos, conferencias y clases magistrales, expresando una tradición donde educación, cultura y conocimiento se encuentran.

Auditorio Jorge Luis Borges

Auditorio Jorge Luis Borges

Biblioteca Nacional Mariano Moreno · Agüero 2502

Ubicado en el edificio de la Biblioteca Nacional inaugurado en 1993 y diseñado por Clorindo Testa, Alicia Cazzaniga y Francisco Bullrich, el auditorio lleva el nombre de quien dirigió la institución entre 1955 y 1973. Es un espacio dedicado al pensamiento, la literatura, la música y el intercambio cultural.

Auspiciantes institucionales

Instituciones que acompañan

CIRETEsclerosis Múltiple ArgentinaBIOPAS — a Swixx BioPharma CompanyConectaPsi — Mente Sana, Vida PlenaBA Discapacidad — COPIDIS

27 de octubre · Precongreso

MasterClasses con referentes internacionales

Una jornada formativa arancelada, independiente de la participación gratuita en el Congreso.

Preinscripción

Elegí la opción que corresponde a tu participación

La participación en el Congreso es libre y gratuita. Completá los datos obligatorios y recibirás tu QR personal por correo.

Información para participar

Preguntas frecuentes

¿Puedo sumar o cambiar días si ya me inscribí?

Sí. Solicitá un enlace personal al correo de tu inscripción, elegí todas las jornadas a las que asistirás y guardá los cambios. Conservás el mismo QR y recibirás una confirmación.

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¿La participación en el Congreso tiene costo?

La participación es gratuita. La preinscripción es obligatoria y los cupos dependen de la capacidad de cada sede.

¿Las MasterClasses forman parte de la inscripción?

Las MasterClasses del 27 de octubre son una actividad precongreso arancelada y cuentan con inscripción propia.

¿Las actividades son presenciales?

Sí. Las tres jornadas se realizarán de manera presencial en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

¿Se entrega certificado?

Se emitirá certificado de participación conforme a la acreditación de asistencia.

¿Cómo solicito orientación o accesibilidad?

Alma puede orientarte y derivar tu consulta al equipo de AlunCo.

28, 29 y 30 de octubre de 2026 · Buenos Aires

Construyamos juntos un nuevo lenguaje común

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